Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) Os procedimentos metodológicos não são fundamentais no contexto de pesquisa e ensino. - Esta afirmação é incorreta, pois os procedimentos metodológicos são essenciais para garantir a qualidade do ensino e da pesquisa. B) Com relação ao uso de metodologias na educação, você deve compreender que os procedimentos adotados não necessariamente devem ter um objetivo bem definido para o ensino e a aprendizagem. - Isso também é incorreto, já que metodologias devem ter objetivos claros para serem eficazes. C) A metodologia no ensino não representa uma etapa que influencia diretamente os resultados de uma educação de qualidade. - Esta afirmação é falsa, pois a metodologia é crucial para os resultados educacionais. D) Metodologia é um conjunto de procedimentos e métodos adotados para se chegar a determinada finalidade. - Esta definição está correta, pois descreve bem o que é metodologia. E) No caso da metodologia de ensino, o objetivo deve não deve estar pautado em um conjunto de aprendizagens teóricas/conceituais e práticas que primam pelo desenvolvimento de habilidades e competências do aluno. - Esta afirmação é confusa e incorreta, pois a metodologia deve sim estar pautada no desenvolvimento de habilidades e competências. Portanto, a alternativa correta é: D) Metodologia é um conjunto de procedimentos e métodos adotados para se chegar a determinada finalidade.