5) Em educação e diversidade, partimos do entendimento de que a educação deve se estender a toda a população brasileira, independentemente das características das identidades socioculturais e/ou da faixa etária em que o indivíduo se insere. Trata-se de garantir a educação, o ensino e a aprendizagem de conteúdos elementares para a reprodução de uma vida social mais humanizada nas diferentes etapas da vida. Partindo dos conhecimentos sobre as relações entre etarismo, educação e diversidade, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A questão intergeracional, ou o etarismo, não é compreendido como marcador social da diferença. PORQUE II. Não se baseia na discriminação, estereótipos e preconceitos relacionados à idade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Selecione uma alternativa: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.