Para identificar a função básica de um Supervisor, é importante considerar o papel que ele desempenha dentro do ambiente escolar. O Supervisor deve atuar como um facilitador e apoiador do processo educativo, focando no desenvolvimento dos professores e na melhoria da qualidade do ensino. Analisando as alternativas: a) Promover o simples ajuste de conduta dos estudantes considerados como “problemas” pelos docentes. - Essa opção é muito restritiva e não abrange a função mais ampla do Supervisor. b) Conversar com as famílias a fim de impor a elas sua visão de sociedade ideal e comunicar as regras prescritas, de maneira unilateral, pela Supervisão para a escola. - Essa abordagem é autoritária e não reflete a função colaborativa do Supervisor. c) Acompanhar de forma sistemática os responsáveis pelos estudantes da escola em que trabalha. - Embora importante, essa função não é a principal do Supervisor. d) Auxiliar os professores a se desenvolverem como profissionais e melhor desempenharem os seus papéis. - Esta opção reflete bem a função básica do Supervisor, que é apoiar e desenvolver os educadores. e) Organizar, sem qualquer necessidade de um diálogo coletivo, as punições dos estudantes que não se adaptam ao espaço escolar. - Essa abordagem é punitiva e não condiz com a função de um Supervisor que deve promover um ambiente educativo. Portanto, a alternativa correta que representa a função básica de um Supervisor é: d) Auxiliar os professores a se desenvolverem como profissionais e melhor desempenharem os seus papéis.