Leia o excerto a seguir: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), implementada nas escolas brasileiras a partir de 2020, estabelece diretrizes sobre as aprendizagens essenciais ao longo da Educação Básica. Um de seus eixos estruturantes é a diferenciação entre competências e habilidades. Enquanto as competências são definidas como a mobilização integrada de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver situações complexas da vida cotidiana, as habilidades referem-se a ações específicas como identificar, analisar e planejar, as quais são desenvolvidas progressivamente ao longo da trajetória escolar. Assim, a formação integral dos estudantes, orientada por valores democráticos e inclusivos, depende da articulação contínua e intencional entre esses dois conceitos. BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 19 jun. 2025 (Com adaptações). Com base no texto e nos fundamentos teóricos da BNCC, avalie as afirmativas a seguir: Competência e habilidade são conceitos complementares, mas não sinônimos, uma vez que a competência implica a articulação de múltiplas habilidades e outros recursos para atuar de forma eficaz em contextos reais. A promoção das competências gerais da BNCC exige o desenvolvimento progressivo de habilidades em todas as áreas do conhecimento ao longo da Educação Básica. A mobilização de habilidades isoladas, sem articulação com competências, é suficiente para garantir a formação integral do estudante proposta pela BNCC. O pleno desenvolvimento das competências previstas na BNCC pressupõe um trabalho pedagógico contínuo e transversal, envolvendo todos os componentes curriculares e etapas da Educação Básica. Está correto o que se afirma em: a. I, II e IV, apenas. b. I e III, apenas. c. II, III e IV, apenas. d. I, II, III e IV. e. I e II, apenas.