Para responder à pergunta sobre o que o supervisor avalia na gestão da motivação na codagem, vamos analisar as alternativas: a) Avalia se a criança está motivada e se essa motivação faz com que a criança aprenda mais. - Esta opção foca diretamente na motivação e seu impacto no aprendizado, que é um aspecto importante na gestão da motivação. b) Avalia se a cadeia do suporte está sendo de forma sistemática. - Esta opção fala sobre a estrutura de suporte, mas não aborda diretamente a motivação. c) Avalia se a criança está apresentando comportamentos inapropriados. - Embora importante, essa opção não se relaciona diretamente com a gestão da motivação. d) Avalia se o nível da linguagem está adequado. - Esta opção se refere à adequação da linguagem, mas não à motivação. A alternativa que melhor se alinha com a avaliação da motivação na codagem é: a) Avalia se a criança está motivada e se essa motivação faz com que a criança aprenda mais.