Para responder a essa pergunta, precisamos considerar o que são projetos em grupo, jogos de simulação e outras atividades na escola. Essas atividades geralmente envolvem interação entre os alunos, trabalho em equipe e desenvolvimento de competências que vão além do conhecimento técnico. Analisando as opções: a) Habilidades socioemocionais, como a empatia, a comunicação, a colaboração e a liderança - Esta opção se encaixa perfeitamente, pois essas habilidades são frequentemente desenvolvidas em atividades que envolvem trabalho em grupo e interação social. b) Habilidades de atletismo, como corrida, salto e arremesso - Embora possam ser desenvolvidas em atividades físicas, não são o foco principal de projetos em grupo ou jogos de simulação. c) Habilidades culinárias, como cozinhar, assar e preparar refeições - Essas habilidades são específicas e não estão diretamente relacionadas a projetos em grupo ou jogos de simulação. d) Habilidades artísticas, como desenho, pintura e escultura - Embora possam ser desenvolvidas em algumas atividades, não são o foco principal de projetos em grupo e jogos de simulação. Portanto, a opção correta é: a) Habilidades socioemocionais, como a empatia, a comunicação, a colaboração e a liderança.