A mundialização da educação

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Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Didática.

A grande mudança foi a instauração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), que define que as instituições públicas que ofertam a Educação Básica devem ser administradas fundamentadas no princípio da Gestão Democrática.

A Gestão Democrática está consolidada na coordenação de atitudes e ações que visam a participação social, isto é, a comunidade escolar – formada por professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários - é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, atuando em todas as no contexto educacional. Desse modo, é de vital importância que cada um destes sujeitos ciência da importância de seu papel e atuação.

Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Didática.

A grande mudança foi a instauração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), que define que as instituições públicas que ofertam a Educação Básica devem ser administradas fundamentadas no princípio da Gestão Democrática.

A Gestão Democrática está consolidada na coordenação de atitudes e ações que visam a participação social, isto é, a comunidade escolar – formada por professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários - é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, atuando em todas as no contexto educacional. Desse modo, é de vital importância que cada um destes sujeitos ciência da importância de seu papel e atuação.