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nade 2024) Observe as imagens a seguir. Uma professora do Ensino Médio, durante uma aula, projetou as duas imagens apresentadas: a primeira é intitulada “O Nascimento de Vênus”, do pintor renascentista Sandro Botticelli, e a segunda denomina-se “O Nascimento de Oxum”, da artista afro-cubana Harmonia Rosales. A atividade gerou ampla discussão entre os estudantes sobre a presença de figuras negras na segunda obra. Nessa situação, considerando a discussão gerada entre os estudantes, a professora, em uma perspectiva de respeito à diversidade, como preconizam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Lei N. 10.639/2003, deve explicar que a obra de Harmonia Rosales a. problematiza a beleza do corpo negro, em uma espécie de racismo reverso, ao retratar o nascimento de uma divindade africana com manchas de vitiligo na pele. b. coloca o negro à mercê de uma arte clássica que o excluiu, já que realiza uma apropriação cultural do quadro de Botticelli, em vez de criar uma obra inteiramente nova. c. provoca uma reflexão acerca da visão eurocêntrica da arte, ao inspirar-se na tela de Botticelli, considerando a universalidade da criação por meio de lentes diaspóricas negras. d. destaca a presença feminina na história da arte renascentista ao substituir Vênus por Oxum, uma divindade das religiões de matriz africana, o que constitui um sincretismo religioso.
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Barbara De Oliveira

mês passado

Respostas

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mês passado

Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando a proposta da professora de respeitar a diversidade e a discussão sobre a presença de figuras negras na obra de Harmonia Rosales. a) Problematiza a beleza do corpo negro, em uma espécie de racismo reverso, ao retratar o nascimento de uma divindade africana com manchas de vitiligo na pele. - Essa opção não reflete a intenção de celebrar a diversidade e a beleza do corpo negro, mas sim uma interpretação negativa. b) Coloca o negro à mercê de uma arte clássica que o excluiu, já que realiza uma apropriação cultural do quadro de Botticelli, em vez de criar uma obra inteiramente nova. - Essa opção sugere uma crítica à apropriação, mas não aborda a reflexão sobre a diversidade e a inclusão. c) Provoca uma reflexão acerca da visão eurocêntrica da arte, ao inspirar-se na tela de Botticelli, considerando a universalidade da criação por meio de lentes diaspóricas negras. - Esta opção destaca a crítica à visão eurocêntrica e a importância da perspectiva negra na arte, alinhando-se com a proposta de respeito à diversidade. d) Destaca a presença feminina na história da arte renascentista ao substituir Vênus por Oxum, uma divindade das religiões de matriz africana, o que constitui um sincretismo religioso. - Embora essa opção também seja válida, ela foca mais no sincretismo religioso do que na crítica à visão eurocêntrica. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se alinha à discussão sobre a presença de figuras negras e à crítica da visão eurocêntrica da arte é: c) provoca uma reflexão acerca da visão eurocêntrica da arte, ao inspirar-se na tela de Botticelli, considerando a universalidade da criação por meio de lentes diaspóricas negras.

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