O avanço das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs ampliou o acesso à informação, mas também intensificou a disseminação de notícias falsas, conhecidas como fake news. Em uma instituição de acolhimento de adolescentes, observa-se que muitos jovens compartilham conteúdos das redes sociais sem realizar uma análise crítica, o que contribui para a circulação de informações equivocadas que passam a ser reconhecidas como verdadeiras.
Diante desse contexto, a atuação pedagógica mais adequada para enfrentar esse desafio consiste em:
a.
permitir o livre compartilhamento de informações, compreendendo-o como parte do processo natural de socialização juvenil.
b.
restringir o uso de dispositivos móveis, impedindo o acesso dos adolescentes às redes sociais no ambiente institucional.
c.
promover ações educativas voltadas ao letramento digital e midiático, estimulando a análise crítica das informações veiculadas nas redes sociais.
d.
responsabilizar individualmente os adolescentes pelo compartilhamento de informações falsas, aplicando medidas disciplinares.
e.
priorizar conteúdos curriculares tradicionais, considerando que o combate às fake news não é atribuição do trabalho pedagógico.
Respostas
Ed 
há 2 meses
Para enfrentar o desafio da disseminação de notícias falsas entre adolescentes, é fundamental promover uma educação que desenvolva habilidades críticas e reflexivas. A opção que melhor se alinha a essa necessidade é aquela que propõe ações educativas voltadas ao letramento digital e midiático, estimulando a análise crítica das informações. Vamos analisar as alternativas: a) Permitir o livre compartilhamento de informações - Isso não ajuda a combater as fake news, pois não promove a análise crítica. b) Restringir o uso de dispositivos móveis - Essa abordagem pode ser contraproducente, pois não ensina os adolescentes a lidar com a informação. c) Promover ações educativas voltadas ao letramento digital e midiático - Esta é a alternativa que mais se adequa ao contexto, pois ensina os jovens a analisar criticamente as informações. d) Responsabilizar individualmente os adolescentes - Essa abordagem pode gerar um ambiente punitivo e não educativo. e) Priorizar conteúdos curriculares tradicionais - Ignorar o combate às fake news não é uma solução viável. Portanto, a alternativa correta é: c. promover ações educativas voltadas ao letramento digital e midiático, estimulando a análise crítica das informações veiculadas nas redes sociais.
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