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21:43 X Von LTE uningá - 01:25:53 GS 2026/1 - AVALIAÇÃO REGULAR 2026/1 - AVALIAÇÃO REGULAR Curso PEDAGOGIA A+ Ver mais i Questão 05 Pluralidade de leituras acessíveis às crianças e jovens, os debates historiográficos recorrentes nas universidades têm sido, cada vez mais, incorporados à história ensinada, múltiplas leituras podem ser mobilizadas e confrontadas nas aulas de História combate e contrapõe: A história única, verdade absoluta que privilegia alguns heróis, mitos e fatos da memória oficial, é A combatida e contraposta por meio de outras leituras, fontes e versões que enfatizam a história como uma construção. A existência do afro-brasileiro e seus ancestrais, sua trajetória na vida < Anterior 5/10 Próximo >
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há 4 semanas

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há 4 semanas

A pluralidade de leituras em aulas de História combate a ideia da história única e da verdade absoluta, que privilegia heróis, mitos e fatos da memória oficial. Essa abordagem é contraposta por meio de múltiplas leituras, fontes e versões que apresentam a história como uma construção social e dinâmica. No caso do afro-brasileiro e seus ancestrais, essa pluralidade valoriza suas trajetórias, reconhecendo suas contribuições e experiências que muitas vezes foram marginalizadas na história tradicional. Assim, o ensino de História passa a ser mais inclusivo, crítico e reflexivo, promovendo o respeito à diversidade cultural e social.

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Craque NetoCraque Neto

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