A proposta para o ensino de História baseia-se na ideia de que os conhecimentos históricos *onam-se significativos para os alunos, como saber escolar e social, auando contribuem para que elas reflitam bre as vivências e as produções humanas, materializadas no seu espaco de convivio direto e nas ganizações das sociedades de tempos e espaços diferentes, reconhecendo-as como decorrentes de intradições e de regularidades históricas. Nas dinâmicas das atividades, propõe-se que o professor, entre outros objetivos: informações e opiniões. 1. alorize, inicialmente, os saberes que os alunos já possuem sobre o tema abordado, criando momentos de trocas de Il. Avalie os saberes, identificando quais poderiam enriquecer seus repertórios e suas reflexões. Ill. Proponha novos questionamentos, informe sobre dados desconhecidos e organize pesquisas e investigações. IV. Selecione materiais de fontes de informação diferentes para que sejam estudados em sala de aula. É correto apenas o que se afirma em: A) I e Il. B) Todas as afirmativas estão corretas. C) I e III. D) II, Ill e IV. E) I.