A sequência correta dos quatro tempos para o trabalho do professor é: 1º Contextualização – apresentar o conteúdo dentro de um contexto conhecido pelo aluno, facilitando a compreensão inicial. 2º Descontextualização – retirar o conteúdo do contexto inicial para que o aluno possa analisar e refletir sobre ele de forma mais abstrata. 3º Recontextualização – aplicar o conteúdo em novos contextos, promovendo a adaptação e a flexibilidade do conhecimento. 4º Generalização – ampliar o entendimento para que o aluno possa transferir o conhecimento para situações diversas e gerais. Essa sequência permite que o aprendizado seja significativo e que o aluno desenvolva autonomia para usar o conhecimento em diferentes situações.