Para determinar e caracterizar os estádios vegetativos, utiliza-se como base o nó superior da haste,ou seja, o último nó, com uma folha completamente desenvolvida. O nó é a estrutura do caule, o qual, a folha se desenvolve. Utiliza-se o nó ao invés das folhas para a determinação dos estádios vegetativos, já que, ele é permanente e as folhas são temporárias, podendo se desprender da haste. O estádio vegetativo (V) compreende desde a semeadura, germinação e emergência das plântulas até o florescimento. SOJA: ORIGEM, CLASSIFICAÇÃO, UTILIZAÇÃO E UMA VISÃO ABRANGENTE DO MERCADO (2010). Mauricío Roberto Missão. De acordo com as informações apresentadas na tabela seguir, faça a associação entre os estádios vegetativos (coluna A) e as descrições (coluna B). Coluna A Coluna B I. VE 1. Cotilédones completamente abertos II. VC 2. Primeira folha trifoliolada completamente desenvolvida III. V2 3. Três trifólios desenvolvidos IV. V4 4. Cotilédones acima da superfície do solo V. Vn 5. Ante - enésima folha trifoliolada completamente desenvolvida Assinale a alternativa que apresente a associação correta entre as colunas. Alternativas: a) I - 5; II - 3; III - 2; IV - 4; V - 1. b) I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3; V - 5. c) I - 4; II - 2; III - 5; IV - 1; V - 3. d) I - 2; II - 3; III - 4; IV - 1; V - 5. e) I - 2; II - 4; III - 1; IV - 5; V - 3. 2) Em se tratando das condições de temperatura, para a maioria dos genótipos de soja, as condições ótimas estão entre 20º C e 30º C, sendo que a temperatura ideal para seu crescimento e desenvolvimento é de aproximadamente 30º C. Para o solo, a temperatura adequada para semeadura varia em torno de 20º C a 30º C, sendo que, para um rápido crescimento e um maior uniformidade da emergência das plântulas, a temperatura ideal é de 25º C. SOJA: ORIGEM, CLASSIFICAÇÃO, UTILIZAÇÃO E UMA VISÃO ABRANGENTE DO MERCADO (2010). Mauricío Roberto Missão. Com relação a influência da temperatura no desenvolvimento da cultura da soja, complete as lacunas da sentença a seguir. Em temperaturas menores ou iguais a 10º C, o crescimento ____________ da soja é paralisado ou é lento. Já temperaturas acima de 40ºC podem provocar efeitos adversos na taxa de crescimento causando danos na ____________ e reduzindo a capacidade de retenção de vagens, além de algumas lesões no ____________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Alternativas: a) reprodutivo / maturação / hipocótilo. b) vegetativo / maturação / caule. c) reprodutivo / floração / caule. d) vegetativo / maturação / cotilédone. e) vegetativo / floração / hipocótilo. 3) A soja possui grande sensibilidade ao fotoperíodo, definido como o comprimento relativo do dia e da noite. As necessidades variam de acordo com o genótipo, ou seja, podem ser induzidos ao florescimento quando o comprimento do dia reduzir, podendo atingir valores iguais ou inferiores ao mínimo crítico exigido em torno de 13 horas. Dessa forma, a soja é chamada de planta de dias curtos. Quando expostas a fotoperíodos superiores ao seu índice crítico, estas plantas, apesar de crescerem, não florescem. COSTA, José Antonio. Cultura da Soja. Porto Alegre: I. Manica, 223 p, 1996. Disponível em < www.sobiologia.com.br/> Acesso em 18 de nov. de 2018. Com relação ao fotoperíodo da planta de soja, avalie as seguintes afirmativas assinalando (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. ( ) Genótipos plantados em regiões de menor latitude, onde há uma menor variação entre o comprimento do dia e da noite, florescem mais tardiamente. ( ) Genótipos que florescem precocemente, possuem plantas mais baixas e com menor altura de inserção da primeira vagem. ( ) Um genótipo de soja tardia no Rio Grande do Sul que possui latitude de 30º 01' 59" S poderá ser considerado precoce em Mato Grosso com latitude de 15º 35' 46" S. ( ) Foram realizados cruzamentos que introduziram genes em vários materiais de soja, tendo como resultado o prolongamento do período de florescimento da planta (chamado de período de florescimento longo). Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Alternativas: a) F - F - V - V. b) V - V - F - V. c) F - V - V - F. d) V - V - F - F. e) F - F - V - F. 4) O ambiente deve possuir os recursos necessários para o desenvolvimento correto da cultura. Para que se tenha altas produtividades, é fundamental que seja realizada a adubação, principalmente em solos tropicais (típico das principais regiões produtoras de alimentos no Brasil), que normalmente não dispõem da quantidade requerida de nutrientes. O solo deve possuir macronutrientes e micronutrientes em quantidades adequadas podendo ser indicados na análise de solo, sendo eles: nitrogênio, fósforo, potássio, cálcio, enxofre, zinco, boro, cobre, magnésio, manganês, ferro, entre outros. Porém, os nutrientes essenciais que a soja mais absorve do solo são fósforo, potássio e enxofre, e possivelmente serão os que mais precisarão de reposição. COSTA, José Antonio. Cultura da Soja. Porto Alegre: I. Manica, 223 p, 1996. Com relação a adubação na cultura da soja, avalie as seguintes afirmativas em (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. ( ) O nitrogênio é de extrema importância para a cultura da soja e pode ser introduzido através da inoculação com bactérias fixadoras de nitrogênio atmosférico. ( ) Como forma de corrigir as características do solo, utiliza-se os fertilizantes minerais ou inorgânicos, que se bem manejados, podem aumentar a disponibilidade dos nutrientes necessários. ( ) É importante se atentar às características do solo que interferem diretamente na disponibilidade e retenção dos nutrientes, como o pH e Capacidade de Trocas Catiônicas (CTC). ( ) O alumínio (Al+³ ), que é altamente tóxico, pode ser corrigido com o manejo do pH do solo. Desta forma, temos que a faixa ideal do pH para a maioria dos genótipos é entre 5,5 e 8,0. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Alternativas: a) V - V - V - F b) F - V - V - F c) V - F - V - F d) F - F - V - F e) F - F - F - V 5) Quando os fatores técnicos não são atendidos ou bem empregados, podem ocasionar perdas, acarretando prejuízos aos sojicultores. Um forma de mensurar as perdas na colheita é por meio do “copo medidor de perdas”, uma metodologia que foi desenvolvida pela EMBRAPA para auxiliar o produtor rural. Com relação a metodologia desenvolvida pela EMBRAPA para mensurar as perdas durante a colheita, complete as lacunas a seguir: Um método rápido, prático e eficiente de ____________ as perdas na colheita pelo volume de produto não recolhido pela colhedora. Ainda, permite inferir a necessidade de correção dessas perdas, feita pela regulagem e/ou pelo ajuste dos diversos sistemas da ____________. Possui uma escala graduada, medido em ___________de soja por hectare. No total, é possível estimar perdas de até 11 sacos por hectare, utilizando uma área de dois metros quadrados. Escolha a alternativa que complete as lacunas. Alternativas: a) validar/ colhedora/ quilos. b) quantificar/ plantadeira/ quilos. c) validar/ plantadeira/ sacos. d) quantificar/ colhedora/ sacos. e) validar/ colhedora/ sacos.