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4. Associe corretamente os brinquedos e brincadeiras com sua descrição.
(1) Ioiô
(2) Mancala
(3) Amarelinha
(4) Arco e flecha
( ) Tabuleiro com sementes para jogar em dupla.
( ) Brincadeira de pular em quadrados no chão.
( ) Brinquedo para desenvolver a pontaria.
( ) Brinquedo com linha que sobe e desce.
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Aprendendo com Desafios

há 3 semanas

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Atividade 3 ano- 04 a 08 de maio
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Atividade 3 ano- 04 a 08 de maio

IFNMG

Respostas

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há 3 semanas

Claro! Vamos associar cada brinquedo ou brincadeira com a descrição correta: (1) Ioiô - ( ) Brinquedo com linha que sobe e desce. (2) Mancala - ( ) Tabuleiro com sementes para jogar em dupla. (3) Amarelinha - ( ) Brincadeira de pular em quadrados no chão. (4) Arco e flecha - ( ) Brinquedo para desenvolver a pontaria. Resposta final: (2) Tabuleiro com sementes para jogar em dupla. (3) Brincadeira de pular em quadrados no chão. (4) Brinquedo para desenvolver a pontaria. (1) Brinquedo com linha que sobe e desce.

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2) Escreva o nome de três pessoas que você ama.

3) Escreva três coisas que você faz para mostrar seu amor.

Complete as definições com palavras da família de "Amor":
1. Alguém que merece amor é ____________________.
2. Alguém que manifesta amor é ____________________.
3. Alguém que sente amor é ____________________.

A felicidade é diferente para cada pessoa. Ficamos felizes quando usamos nossos talentos e habilidades para realizar coisas em que somos bons ou que gostamos de fazer. O que pode nos trazer felicidade? Plantar uma árvore, completar um quebra-cabeça, assar um bolo, montar um móvel, escrever um poema, resolver problemas de matemática... Muitas atividades podem deixá-lo feliz se você as encarar como uma oportunidade para curtir o que está fazendo. A felicidade é uma sensação de satisfação com a pessoa que você é. Não a confunda com a alegria.
1) Leia o texto do EMOCIONÁRIO e escreva C (certo) ou F (falso), conforme corresponda.
( ) Todas as pessoas são felizes da mesma maneira.
( ) Quase qualquer atividade pode nos fazer feliz.
( ) Quando alguém é feliz, sente-se satisfeito consigo mesmo.
( ) A felicidade tem a ver com os outros, não com a própria pessoa.

2) Complete o texto com as palavras da família de felicidade.
Meus amigos vão me ______________ pelo meu aniversário. Estou muito ______________. Como recebo tantas ______________, percebo que meus amigos gostam muito de mim. ______________, até minha avó poderá vir à festa.

3) Escreva quatro coisas que te fazem feliz.

Brincar é sempre muito divertido! Mas será que todo mundo brinca do mesmo jeito? Será que as pessoas do passado brincavam do mesmo jeito e com os mesmos brinquedos que você brinca hoje em dia? Com o tempo, os brinquedos e as brincadeiras mudaram bastante. Antigamente, muitos brinquedos eram feitos à mão e com materiais simples. Em diferentes países, as crianças também criam jeitos próprios de brincar, usando objetos da natureza ou brinquedos feitos com materiais do lugar onde vivem. Veja a seguir alguns exemplos de brinquedos e brincadeiras de diferentes culturas: Amarelinha, Ioiô, Mancala, Arco e flecha.
1. O texto lido fala principalmente sobre
a) brincadeiras e brinquedos de diferentes lugares.
b) como fazer brinquedos com materiais diversos.
c) como brincar com ioiô em diferentes épocas.
d) os brinquedos africanos que fizeram sucesso.

2.Você acha que as crianças de antigamente brincavam igual você brinca hoje em dia? Por quê?

5. Marque a alternativa que mostra uma diferença entre os brinquedos de antigamente e os de hoje.
a) Os brinquedos antigos eram feitos de plástico.
b) Os brinquedos antigos eram simples e feitos à mão.
c) Os brinquedos antigos funcionavam com pilhas.
d) Os brinquedos antigos eram digitais.

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