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Pergunta 6 A roda de conversa é largamente utilizada pelos professores de Educação Infantil, porém com diferentes objetivos. Essa modalidade organ...

Pergunta 6


  1. A roda de conversa é largamente utilizada pelos professores de Educação Infantil, porém com diferentes objetivos. Essa modalidade organizativa do tempo de aprender inscreve-se conforme prevê o RCNEI (1998) na categoria de atividade permanente. Assim, a roda de conversa tem princípios voltados para o desenvolvimento da autonomia, solidariedade e cidadania. O tempo dessa roda deve voltar-se para, prioritariamente:
  2. a.Dar bom dia/boa tarde às crianças e informá-las o que está planejado para o dia, deixando claro o que se espera delas na programação.
  3. b.Ler uma história, ensinando-as a ouvir e, no final, mostrar os valores morais que a mesma apresentou.
  4. c.Cantar músicas que propiciem o ensinamento de gestos e costumes de diferentes pessoas e animais, de diferentes regiões.
  5. d.Apresentar às crianças uma retrospectiva dos acontecimentos conflituosos no grupo, mostrando as maneiras corretas de agir em cada um deles.
  6. e.Estimular as crianças a falarem sobre suas experiências e ideias, orientando-as para o respeito à fala de cada uma.


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Celia

semana passada

Respostas

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semana passada

A roda de conversa na Educação Infantil, segundo o RCNEI (1998), é uma atividade permanente que visa o desenvolvimento da autonomia, solidariedade e cidadania. O foco principal é estimular as crianças a expressarem suas experiências e ideias, promovendo o respeito à fala de cada uma. Portanto, a alternativa correta é: e) Estimular as crianças a falarem sobre suas experiências e ideias, orientando-as para o respeito à fala de cada uma.

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