Vamos analisar as alternativas com base na obra "Pedagogia da autonomia" de Paulo Freire: a) Freire critica a concepção "bancária" de ensino, que trata o aluno como recipiente passivo. Portanto, essa alternativa está incorreta. b) A obra não é distópica nem visa a incompreensão da realidade, mas sim a conscientização crítica. Alternativa incorreta. c) Correta. Freire enfatiza o protagonismo do educando, afirmando que "não há docência sem estão", ou seja, o aluno é sujeito ativo no processo de ensino-aprendizagem. d) A pedagogia de Freire busca a libertação e a superação das desigualdades, não a manutenção delas. Alternativa incorreta. e) Freire defende a educação crítica, não a simples transferência de conteúdo. Alternativa incorreta. Resposta correta: c) Freire demonstra em Pedagogia da autonomia, que "não há docência sem estão". Ou seja, ele reitera protagonismo do educando, do aluno com sujeito do processo de ensino e aprendizagem.