Vamos analisar as alternativas com base na situação descrita: - A psicóloga observa que o feedback imediato melhora o desempenho dos alunos nas atividades seguintes. - Isso indica que o comportamento dos alunos está sendo influenciado por consequências imediatas. Agora, as alternativas: A) Aprendizagem observacional: envolve aprender observando o comportamento dos outros, não diretamente relacionado ao feedback imediato. B) Condicionamento operante: é o processo pelo qual comportamentos são fortalecidos ou enfraquecidos por suas consequências (reforço ou punição), o que inclui o uso de feedback para aumentar comportamentos desejados. C) Memória de longo prazo: refere-se ao armazenamento de informações, não diretamente ao impacto do feedback imediato. D) Reforço negativo: é a remoção de um estímulo aversivo para aumentar um comportamento, mas o enunciado não menciona remoção de estímulos aversivos. E) Modelagem comportamental: é o processo de aprender por imitação, não diretamente relacionado ao feedback imediato. Portanto, o princípio comportamentalista destacado é o Condicionamento operante. Resposta correta: B) Condicionamento operante.