De acordo com a concepção de linguagem como processo de interação, a língua é vista como um local de interação, levando em conta os sujeitos que falam ou escrevem, bem como as especificidades culturais desses assuntos e o contexto da produção e recepção de textos. Nessa perspectiva, o ensino de português focaliza a construção de sentidos no discurso, indo além da identificação dos aspectos formais da língua.
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A concepção de linguagem como processo de interação é a concepção que vê a língua como um código para comunicação entre indivíduos.
PORQUE
II. Na concepção de linguagem como processo de interação a língua é entendida como um conjunto de normas gramaticais e lexicais à disposição para a interação social e expressão de ideias.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Ed
semana passada
Vamos analisar as asserções: I. "A concepção de linguagem como processo de interação é a concepção que vê a língua como um código para comunicação entre indivíduos." Essa afirmação está incorreta. A concepção de linguagem como processo de interação vai além da língua como código; ela enfatiza a interação social, o contexto, os sujeitos e a construção de sentido no discurso, não apenas a transmissão de mensagens codificadas. II. "Na concepção de linguagem como processo de interação a língua é entendida como um conjunto de normas gramaticais e lexicais à disposição para a interação social e expressão de ideias." Essa afirmação também está incorreta. A concepção interacionista não reduz a língua a um conjunto de normas, mas considera o uso da língua em contextos sociais, culturais e comunicativos, valorizando a construção de sentido e a interação. Portanto, as duas asserções são falsas. A alternativa correta é: As asserções I e II são proposições falsas.
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