multiplas dimensões do ser humano. uma "A educação aprendizagem integral ligada vem para a vida agregar, e aos alargando interesses os e possibilidades tempos, os espaços das crianças e as oportunidades educativas Convoca e adolescentes. reconhecendo as Para que a meta seja alcançada, é necessário: agrupamentos A) Desenvolver O curriculo prescrito; avaliar as aprendizagens dos alunos e das alunas e classificá-los er básico homogêneos quanto aos conhecimentos já assimilados; entender o espaço como um component do clima escolar e como sua organização colabora para reproduzir desigualdades e segregações socia presentes na escola. B) Desenvolver um curriculo focado nos saberes populares que fazem parte da prática cultural do local e grup coletivo; mapear os diferentes tipos de saberes populares existentes, distinguindo os baseados em crenças e opinio dos construidos a partir da observação e de explicações mais elaboradas; exigir a ordem dos espaços e d instalações para favorecer o progresso do fazer pedagógico e da convivência social. C) Rejeitar alternativas didáticas de inserção dos saberes populares na sala de aula; avaliar 0 desempenho escolar 0 alunos e alunas na perspectiva da busca de resultados; ensinar a aceitar o convivio