Questão 4 Lucas, aluno de 7 anos, apresenta dificuldades frequentes nas atividades escolares. Durante as aulas, costuma esbarrar em carteiras e colegas ao caminhar pela sala, demonstrando má integração do esquema corporal e pouca percepção dos limites do próprio corpo. Em atividades que envolvem lateralidade, como seguir orientações do tipo “levante a mão direita” ou “vire para a esquerda”, Lucas frequentemente se confunde. Além disso, mostra-se inseguro diante de desafios novos, evita participar de brincadeiras em grupo e apresenta certa resistência em explorar diferentes ambientes escolares. Em atividades de faz de conta, criação de histórias ou jogos simbólicos, Lucas demonstra pouca iniciativa imaginativa, limitando-se a repetir ações já conhecidas. Considerando o que se apresenta no trecho supracitado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A causa provável dos sintomas apresentados por Lucas relaciona-se à organização espacial. No entanto, tais sinais devem ser interpretados como importantes indicativos para a compreensão do desenvolvimento infantil e para o direcionamento de uma possível investigação diagnóstica. PORQUE II. As manifestações encontradas não podem ser consideradas como critérios isolados ou conclusivos, uma vez que a avaliação da criança exige uma análise ampla, contextualizada e integrada de seus aspectos motores, cognitivos, emocionais e sociais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são falsas. Questão 4 de 10