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A adolescência é uma etapa do ciclo de vida em que muitos conflitos acontecem e o indivíduo busca criar mais autonomia, desvinculando-se de aspectos que considera que o tornam dependente, afirmando-se em uma transição para a fase adulta. Durante essas mudanças, serão assumidas responsabilidades, serão tomadas decisões positivas e negativas, existirão mudanças físicas, comportamentais, hormonais e emocionais, deixando os adolescentes, algumas vezes, um pouco mais agressivos, mais tristes, mais alegres e mais valentes. Você recebe um adolescente que veio na consulta de Enfermagem da ESF acompanhado de sua mãe, que relata estar enfrentando muitos problemas com o filho, pois ele se coloca em situações de risco, a enfrenta, sai sem avisar, volta muito tarde e anda com más companhias. Ela solicita que ele seja encaminhado ao Médico Psiquiatra, para que possa se controlar e deixar a família sem preocupações, como as que vem trazendo.
Diante dessas afirmacoes, quais orientações e intervenções você passaria a esse adolescente e a sua mãe para que os conflitos possam ser diminuídos?
Explicaria que nesta etapa da vida existirá uma maior instabilidade nas ações, nas atitudes e nas emoções, mas que isso não significa que o adolescente está doente. Convidaria o adolescente a participar dos grupos de prevenção ao uso de drogas, saúde sexual, entre outros que estão voltados às necessidades do paciente, para que possa interagir com profissionais da saúde e outras pessoas da sua faixa etária, trocando experiências. Convidaria a mãe a participar de grupos voltados para a compreensão das transformações que ocorrem na adolescência, para que ela possa ter maior conhecimento das ações que podem ser foco de preocupação e como buscar ajuda.
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Para diminuir os conflitos entre o adolescente e a mãe, as orientações e intervenções devem incluir: 1. Explicar à mãe e ao adolescente que a adolescência é uma fase de instabilidade emocional e comportamental natural, não necessariamente indicativa de doença. 2. Incentivar o diálogo aberto e respeitoso entre mãe e filho, promovendo a escuta ativa e a compreensão mútua. 3. Convidar o adolescente a participar de grupos de prevenção ao uso de drogas, saúde sexual e outros voltados para suas necessidades, favorecendo a socialização e o suporte profissional. 4. Orientar a mãe a participar de grupos de apoio para entender as transformações da adolescência e aprender estratégias para lidar com comportamentos preocupantes. 5. Avaliar a necessidade de acompanhamento psicológico ou psiquiátrico, caso os comportamentos de risco persistam ou se agravem. Essas ações ajudam a fortalecer vínculos familiares, promover a autonomia saudável do adolescente e reduzir conflitos.

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Você trabalha na Estratégia da Saúde da Família como Enfermeira e identificou que, constantemente, uma jovem de 16 anos vai à Unidade Básica de Saúde (UBS) buscar preservativos. Em uma dessas vezes você pergunta a ela se gostaria de conversar em particular no consultório de enfermagem, pois as mulheres precisam fazer alguns exames de rotina e optar por métodos contraceptivos. Ela aceita conversar com a enfermeira que a conduz para sua sala. Durante a consulta, você pergunta a ela sobre sua vida sexual, se ela tem um parceiro fixo, se ela conhece outros métodos contraceptivos, entre outros assuntos relacionados à saúde sexual e reprodutiva. Ela estava muito tímida, mas conseguiu falar que os amigos do padrasto, durante a tarde, quando a mãe dela está trabalhando, vão até sua casa e a abusam sexualmente. Por isso, ela busca camisinha várias vezes na UBS. No entanto, na maioria das vezes eles não usam. O padrasto dela as sustenta, em razão deste “favor que ela faz”. Você pergunta se a mãe dela sabe que isso ocorre. Ela informa que nunca contou à mãe, pois o padrasto fala que, se contar, vai matar ela e a mãe, e que ela deve isso a ele, pois as mantêm seguras.
Diante de uma situação como essa que ações você realizaria para diminuir os riscos à saúde da jovem e protegê-la?
Orientaria a jovem sobre a sua saúde sexual e seu direito de liberdade que foi violado. Que ela não fez nada de errado, que não tem culpa do que está acontecendo. Ofereceria os testes rápidos para sífilis, HIV, hepatite B e C. Entraria em contato com a mãe da jovem. Notificaria a violência e comunicaria o Conselho Tutelar. Entraria em contato com o Serviço Social e de Psicologia de referência, para identificar o melhor caminho para conduzir as ações de saúde e proteção da vítima.

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