Leia o trecho a seguir:
"Um instrumento de avaliação fidedigno nos fornece a confiança de que o resultado de um examinado seria aproximadamente o mesmo caso o teste, a escala de avaliação, a lista de verificação ou o inventário fosse readministrado."
Fonte: TRITSCHLER, K. Medida e avaliação em educação física e esportes de Barrow e McGee. Barueri:
Manole, 2003. p. 72.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre princípios da avaliação física, analise as afirmativas a seguir e assinale V para o que for verdadeiro e F para o que for falso.
1. A fidedignidade está relacionada ao grau de consistência de um instrumento em fornecer resultados de uma medida ao passar do tempo.
II. A fidedignidade é capaz de classificar a consistência dos indivíduos em relação à capacidade de realização de dada habilidade em momentos distintos.
III • A fidedignidade é determinada com a observação direta dos resultados da medida obtidos pelo instrumento utilizado.
IV. Existem instrumentos de avaliação que são perfeitamente fidedignos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ed
há 3 semanas
Vamos analisar cada afirmativa: I. A fidedignidade está relacionada ao grau de consistência de um instrumento em fornecer resultados de uma medida ao passar do tempo. — Verdadeiro (V). II. A fidedignidade é capaz de classificar a consistência dos indivíduos em relação à capacidade de realização de dada habilidade em momentos distintos. — Verdadeiro (V). III. A fidedignidade é determinada com a observação direta dos resultados da medida obtidos pelo instrumento utilizado. — Falso (F). A fidedignidade é avaliada por meio de testes estatísticos e repetição, não apenas pela observação direta. IV. Existem instrumentos de avaliação que são perfeitamente fidedignos. — Falso (F). Nenhum instrumento é perfeitamente fidedigno; sempre há algum grau de erro. Sequência correta: V, V, F, F. Alternativa correta: b. V, V, F, F.
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