Ed
mês passado
A questão pede um procedimento avaliativo que observe não só acertos conceituais, mas também argumentação, autonomia e fundamentação das decisões dos estudantes. Analisando as alternativas: A) Avaliação processual com rubricas que considerem análise da obra, uso de critérios teóricos, coerência argumentativa, justificativa pedagógica e autonomia, incluindo registros escritos, discussão oral e revisão reflexiva ao longo da atividade formativa. B) Atividade final simples em que os estudantes indicam livros e justificam brevemente, usada como síntese do conteúdo. A alternativa A é mais completa e coerente com a proposta, pois avalia o processo, a argumentação, a autonomia e a fundamentação, não apenas o resultado final. Portanto, a resposta correta é: A. Utilizar avaliação processual com rubricas que considerem análise da obra, uso de critérios teóricos, coerência argumentativa, justificativa pedagógica e autonomia na tomada de decisão, articulando registros escritos, discussão oral e revisão reflexiva das escolhas realizadas ao longo da atividade formativa.