Logo Passei Direto
Buscar
Em sala de aula com 25 alunos e 20 alunas, 60% desse total está com gripe. Se x% das meninas dessa sala estão com gripe, o menor valor possível para x é igual a
Se x% das meninas dessa sala estão com gripe, o menor valor possível para x é igual a
A) 8.
B) 15.
C) 10.
D) 6.
E) 12.
User badge image
Matematicamente

há 4 horas

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 4 horas

Vamos resolver passo a passo: 1. Total de alunos = 25 (meninos) + 20 (meninas) = 45 alunos. 2. 60% desse total está com gripe: 0,6 × 45 = 27 alunos com gripe. 3. Queremos o menor valor possível de x%, que é a porcentagem de meninas com gripe. Para minimizar o percentual de meninas com gripe, devemos maximizar o número de meninos com gripe, pois o total de gripados é fixo (27). - Máximo de meninos com gripe = total de meninos = 25. - Então, o número mínimo de meninas com gripe = 27 - 25 = 2 meninas. Agora, calculamos x%: x% = (número de meninas com gripe / total de meninas) × 100 x% = (2 / 20) × 100 = 10% Portanto, o menor valor possível para x é 10%. Resposta correta: C) 10.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Em uma gráfica, a máquina utilizada para imprimir certo tipo de calendário está com defeito, e, após imprimir 5 calendários perfeitos (P), o próximo sai com defeito (D), conforme mostra o esquema. Considerando que, ao se imprimir um lote com 5 000 calendários, os cinco primeiros saíram perfeitos e o sexto saiu com defeito e que essa mesma sequência se manteve durante toda a impressão do lote, é correto dizer que o número de calendários perfeitos desse lote foi
(A) 3 642.
(B) 3 828.
(C) 4 093.
(D) 4 167.
(E) 4 256.

Para zelar pelos jovens internados e orientá-los a respeito do uso adequado dos materiais em geral e dos recursos utilizados em atividades educativas, bem como da preservação predial, realizou-se uma dinâmica elencando “atitudes positivas” e “atitudes negativas”, no entendimento dos elementos do grupo. Solicitou-se que cada um classificasse suas atitudes como positiva ou negativa, atribuindo (+4) pontos a cada atitude positiva e (-1) a cada atitude negativa. Se um jovem classificou como positiva apenas 20 das 50 atitudes anotadas, o total de pontos atribuídos foi
(A) 50.
(B) 45.
(C) 42.
(D) 36.
(E) 32.

Mais conteúdos dessa disciplina