2. O desenvolvimento da psicologia experimental resultou em uma nova concepção da psicologia como ciência. Por meio de trabalhos como os dos alemães Wundt e Fechner, a experimentação na psicologia se difundiu para outros locais do mundo, principalmente na Europa. Sobre as diferentes vertentes da psicologia científica e suas ideias basais, analise as alternativas a seguir e assinale a correta. A. Quando Wundt descreve as possíveis duas formas de fazer ciência, ele se refere às ciências naturais e à psicologia, pois acredita que ambas se relacionam de forma complementar. Isso ocorre porque as ciências naturais conseguem estudar o objeto da experiência e a psicologia, o sujeito desta. Além disso, uma não interfere na outra, pois existem diferenças nítidas entre o mundo externo e o interno (mente). B. A psicologia anterior à experimental era fracionada entre a filosofia (estudos da alma) e a biologia (estudo de anatomia e fisiologia cerebral). O movimento positivista, liderado por Auguste Comte, visava inserir a ordem científica e objetiva no estudo e organização das ciências sociais e humanas, como a psicologia, contribuindo para o crescimento da psicologia científica na França. C. A Inglaterra do século XIX, com a revolução industrial e o liberalismo econômico e social, foi palco para o crescimento das ideias evolucionistas atreladas à psicologia. Estudiosos como Galton e Spencer aplicaram conceitos de Darwin de forma deturpada na psicologia, criando o chamado darwinismo social, que pode naturalizar diferenças sociais infringidas pela organização social e criar exclusão de etnias. D. Titchener foi o aluno mais notável de Wundt, sendo o principal disseminador de sua psicologia nos Estados Unidos. Agrupou muitos compactuantes do movimento estruturalista e adaptou a psicologia de Wundt, transformando o objeto de experiência imediata em experiência dependente do sujeito, justificando a busca de explicações fisiológicas para os eventos mentais. E. Os criadores do movimento funcionalista norte-americano