QUESTIONÁRIO 01 – FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA 1 Texto 1 No documento referente à matemática dos 1º e 2º ciclos, em sua introdução Brasil (1997), há uma análise do contexto do ensino dessa disciplina, que aponta como um dos problemas o processo de formação do professor, tanto no âmbito da formação inicial quanto na formação continuada, e a consequente dependência deste em relação ao livro didático, que muitas vezes apresenta qualidade insatisfatória. Texto 2 Esse documento, sem dúvida, introduziu questões inovadoras no ensino de matemática, conforme destacado por Pires (2000). Entre essas questões, destaca-se a concepção da matemática como um instrumento para compreender e interpretar o mundo, reconhecendo sua capacidade de estimular o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade de resolver problemas. Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que: O texto 1 e texto 2 são verdadeiros e estabelecem relações entre eles. O texto 1 é propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro, porém o texto 2 não tem relação com o material estudado. O texto 1 e