Questão 2/5 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Ler em voz alta Para adquirir, ampliar e refinar a bagagem motora especializada, Gallahue e Ozmun (2005) destacam que o indivíduo passa por três fases distintas, os estágios 9 transitório (7 a 10 anos de idade), de aplicação (11 a 13 anos de idade) e de utilização permanente (14 em diante). Levando em consideração os estágios propostos pelos autores supracitados e o conteúdo da aula 3, sobre o estágio de aplicação, assinale a alternativa correta: A a sofisticação neuromotora, junto com o desenvolvimento cognitivo (fase das operações formais), proporcionam ao indivíduo a tomada de decisão durante a aprendizagem e a realização das tarefas motoras, com base em informações intrínsecas providas do ambiente. B O adolescente está, também, no topo do desenvolvimento perceptivo motor, no entanto, apresenta dificuldades para desempenhar tarefas que utilizam consciência corporal, espaço-temporal e direcional. C No final do estágio de aplicação, os indivíduos sentem dificuldades para utilizar todo o repertório motor aprendido até o momento, portanto, deverá passar para outro estágio de utilização permanente. D É importante ressaltar que todos os indivíduos que possuem bom desempenho nas habilidades motoras especializadas durante a fase da adolescência serão profissionais do esporte praticado nessa fase da vida.