A noção de corpo, denominada esquema corporal, refere-se à percepção e ao reconhecimento do próprio corpo, incluindo a consciência da postura adequada e da posição de seus diferentes segmentos. Esse esquema é construído a partir da integração de diversas informações adquiridas nas múltiplas experiências corporais, estando diretamente ligado à atividade motora e manifestando-se por meio do movimento e durante sua realização. Fonte: AMARO, K. N. Intervenção motora para escolares com dificuldade de aprendizagem. 2010. 114 f. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) – Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, 2010. Considerando o que se apresenta no trecho supracitado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Ao propor a atividade “Siga o comando”, em que orienta as crianças a realizarem ações, como “coloque a mão na cabeça”, “encoste o joelho no chão”, “levante o braço direito” ou “toque o pé esquerdo com a mão direita”, a professora tem como objetivo o desenvolvimento do esquema corporal dos alunos. PORQUE II. Possibilita a construção dinâmica e