Vamos analisar cada sentença: I- Um problema matemático deve ser uma situação cuja solução não é óbvia para o aluno no primeiro momento. Verdadeiro, pois problemas devem desafiar o aluno a pensar e não ter solução imediata. II- O ensino através da resolução de problemas coloca o aluno como protagonista na construção do conhecimento. Verdadeiro, pois o aluno é ativo na busca da solução. III- Resolver um problema é o mesmo que aplicar mecanicamente uma fórmula apresentada pelo professor logo no início da aula. Falso, resolver problema envolve compreensão e raciocínio, não apenas aplicação mecânica. IV- A discussão das diferentes estratégias de resolução valoriza o raciocínio lógico e a argumentação dos estudantes. Verdadeiro, pois o debate enriquece o aprendizado. Portanto, as sentenças corretas são I, II e IV. Alternativa correta: B) As sentenças I, II e IV estão corretas.