Questão 4/10 Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Geografia Ler em "Partimos do pressuposto que a Geografia é um ramo do conhecimento que, tal qual a matemática, a lingua materna, a história, etc. tem uma linguagem especifica, própria e como tal é necess ALFABETIZAR O ALUNO EM GEOGRAFIA para que ele não só se aproprie do vocabulário específico desta área de conhecimento mas, sobretudo se capacite para a LEITURA-ENTENDIMENT ESPAÇO GEOGRÁFICO próximo ou distante." (KAERCHER, N.A. A Geografia é O nosso dia-a-dia Porto Alegre: AGB-Boletim Gaúcho de Geografia, 1996, p. 110). Considerando a citação anterior e O texto-base da aula 5, a respeito das práticas de ensino de Geografia é correto afirmar que: Pesquisar por imagem A Precisam partir sempre de uma atividade prática e depois relacioná-la com a teoria fundante de modo que O estudante viva experiências teórico-práticas. B Não se deve abrir mão das abordagens tradicionais que valorizam a memorização de fatos e fenômenos geográficos, O que efetiva a alfabetização geográfica dos estudantes C Devem estimular uma reflexão critica sobre O espaço geográfico por meio de experiências, debates, análises que propiciem a compreensão do lugar, do mundo e da realidade socioespacial. D Ensinar Geografia por meio de atividades lúdicas é a única maneira de efetivar a aprendizagem sem que a disciplina se torne cansativa e sem sentido para os estudantes