Segundo Filatro (2020), as competências essenciais do design instrucional envolvem um conjunto de habilidades relacionadas ao processo completo de criação e implementação de materiais e ambientes de aprendizagem, incluindo fundamentos da profissão, planejamento, análise, design, desenvolvimento, implementação e gestão. Analisando as alternativas: a) Planejamento estratégico, desenvolvimento de software, análise de mercado e gestão financeira – não corresponde ao foco do design instrucional. b) Criação de roteiros, design de conteúdos multimídia, interação e ambiente virtual – são habilidades importantes, mas não abrangem todas as competências essenciais. c) Fundamentos da profissão, planejamento e análise, design e desenvolvimento, implementação e gestão – cobre o processo completo e está alinhado com Filatro (2020). d) Desenvolvimento de materiais didáticos, gestão de sala de aula, avaliação de desempenho e comunicação – inclui gestão de sala de aula, que não é foco do design instrucional. e) Marketing educacional, gestão de equipe, desenvolvimento de aplicativos e análise de mercado – não é foco do design instrucional. Portanto, a resposta correta é a alternativa: c) Fundamentos da profissão, planejamento e análise, design e desenvolvimento, implementação e gestão.