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Colégio Objetivo
“_________________ é um processo social prejudicial caracterizado por um desequilíbrio de poder sustentado por normas sociais e institucionais. Manifesta-se geralmente de forma repetida por meio de comportamentos interpessoais indesejados entre estudantes ou profissionais da escola, provocando danos físicos, sociais e emocionais tanto às pessoas ou grupos diretamente atingidos quanto à comunidade escolar como um todo.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho a seguir:
(A) Indisciplina escolar
(B) Violência urbana
(C) Bullying escolar
(D) Dificuldade de aprendizagem
(E) Conflito familiar
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Estudando com Questões

há 4 horas

Respostas

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há 4 horas

O trecho descreve um processo social prejudicial com desequilíbrio de poder, manifestado repetidamente por comportamentos interpessoais indesejados em ambiente escolar, causando danos físicos, sociais e emocionais. Analisando as alternativas: (A) Indisciplina escolar – refere-se a comportamentos inadequados, mas não necessariamente envolve desequilíbrio de poder sustentado por normas sociais. (B) Violência urbana – é um fenômeno mais amplo e não específico ao ambiente escolar. (C) Bullying escolar – é exatamente um processo social prejudicial com desequilíbrio de poder, repetido, que causa danos físicos, sociais e emocionais no ambiente escolar. (D) Dificuldade de aprendizagem – é um problema educacional, não um processo social prejudicial com desequilíbrio de poder. (E) Conflito familiar – refere-se a problemas no ambiente familiar, não escolar. Portanto, a alternativa correta é: (C) Bullying escolar

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