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Gestão Escolar

Humanas / Sociais
Leia o extrato de texto a seguir: 40 Ler em voz alta desta". "A administração escolar tem origem nos princípios gerais da administração empresarial, porém alguns estudos mostram que as características daquela são, às vezes, diferentes das características Após esta avaliação, caso queira ler 0 texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H.L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 31. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre a administração 3 escolar, assinale a alternativa correta: A + Para gerir a escola é necessário decidir tudo coletivamente, com a aprovação da comunidade, pois 0 diretor tem um papel apenas burocrático. B A administração escolar não apresenta correspondência alguma com a administração geral e cada escola tem seu próprio estilo de gestão. C Na administração escolar os gestores assumem a responsabilidade de suas ações perante a comunidade e os órgãos do sistema de ensino e legitimam as teorias da administração geral. D Não há relação entre as ações da administração escolar e a comunidade do entorno, uma vez que quem determina os princípios da
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Jaqueline Quiroga

há 2 semanas

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 semanas

Analisando as alternativas com base no extrato e nos conceitos de gestão educacional: A) Incorreta. A gestão escolar não é feita apenas coletivamente nem o diretor tem papel apenas burocrático; ele tem papel de liderança e responsabilidade. B) Incorreta. A administração escolar tem correspondência com a administração geral, embora adapte suas práticas ao contexto educacional. C) Correta. Os gestores escolares assumem responsabilidade perante a comunidade e órgãos do sistema de ensino, legitimando as teorias da administração geral. D) Incorreta. A administração escolar mantém relação com a comunidade do entorno, pois a participação e o contexto local são importantes. Portanto, a alternativa correta é: C) Na administração escolar os gestores assumem a responsabilidade de suas ações perante a comunidade e os órgãos do sistema de ensino e legitimam as teorias da administração geral.

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