o momento de realizar o planejamento, o professor deve considerar sempre as especificidades de cada sala de aula, por isso no início do ano letivo é importante estabelecer atividades e dinâmicas que nos propiciam um contato mais direto com os alunos (as), e com o passar do tempo, esse conhecimento vai se aprofundando, e passamos a conhecer melhor os conteúdos e áreas de conhecimento que cada um tem mais afinidade, bem como a forma de aprender e assimilar o conteúdo. Em relação a inserção de atividades lúdicas na educação infantil, analise as asserções abaixo: I. Alguns alunos se identificam mais com a área de exatas, outros com a área de humanas, e aqueles que se encontram nas disciplinas artísticas. A escola e um ambiente que propicia o contato em diferentes áreas do desenvolvimento, ao professor cabe o papel de incentivar e mediar esse contato nas diferentes áreas, abordando-as com o mesmo valor, e aos alunos (as) enquanto descobridores e aprendizes, explorar e se permitir aprender por meio dos momentos e atividades que acontecem no ambiente escolar. PORQUE II. Nem todos os alunos (as) se sentem confortáveis para se expressar artisticamente nas atividades que envolvem essa competência, e outros não se sentem confiantes para se socializar nas brincadeiras, nesses momentos, o professor não deve obrigar o aluno a realizar a atividade ou brincadeira proposta, pois isso irá só o afastar mais. Na prática, a escola deve propor situações lúdicas educativas para colaborar com a aprendizagem dos estudantes, no início, a criança não terá a consciência que ela aprende brincando, por isso o professor deve conquistar esses alunos (as) que não participam, identificando seus motivos e trabalhando de forma acolhedora, para que o aluno se sinta à vontade e confiante para se expressar por meio das atividades lúdicas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Questão 5Resposta a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.