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A compreensão do estudo da ética é aprofundada ao considerar o que é moral e sua relação com valores, sentimentos e princípios de um grupo social específico, conforme sua cultura e costumes, manifestados no comportamento dos indivíduos desse grupo. A moral não busca universalização, pois baseia-se no comportamento social, sem reflexão sobre ele. Apesar das diferenças conceituais, moral e ética são frequentemente usadas como sinônimos, devido à semelhança etimológica dos termos. "Moral" deriva do latim mos, moris, significando costume, maneira de se comportar regulada pelo uso; "ética" vem do grego ethos, com o mesmo significado de costumes. A moral pode ser definida como um conjunto de regras de conduta admitidas em determinada época ou por um grupo de pessoas. Em contrapartida, a ética é a parte da filosofia que se ocupa das noções e dos princípios que fundamentam a vida moral, validam suas razões e esclarecem seus objetivos.

Fonte: adaptado de: ROCHA, A. T.; SANTIAGO, M. R. Desenvolvimento e ética: uma convergência necessária. Revista Jurídica da Presidência, [s. l.], v. 21, n. 125, p. 644-667, 2020. Disponível em: https://revistajuridica.presidencia.gov.br/index.php/saj/article/view/1934. Acesso em: 15 jul. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Os dois conceitos apresentam princípios que buscam adequar o comportamento do indivíduo na sociedade em que ele está inserido.

PORQUE

II. A ética é o pensamento filosófico que norteia as regras de conduta para sociedade, enquanto a moral é a execução desses costumes.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Os dois conceitos apresentam princípios que buscam adequar o comportamento do indivíduo na sociedade em que ele está inserido.
II. A ética é o pensamento filosófico que norteia as regras de conduta para sociedade, enquanto a moral é a execução desses costumes.
A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C) As asserções I e II são falsas.
D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Etica e diversidade cultural
7 pág.

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Vamos analisar as asserções: I. "Os dois conceitos apresentam princípios que buscam adequar o comportamento do indivíduo na sociedade em que ele está inserido." Isso é verdadeiro, pois tanto a moral quanto a ética influenciam o comportamento social. II. "A ética é o pensamento filosófico que norteia as regras de conduta para sociedade, enquanto a moral é a execução desses costumes." Também é verdadeiro, pois a ética é a reflexão filosófica sobre os princípios morais, enquanto a moral é o conjunto de costumes e práticas adotadas. Agora, a relação entre elas: a asserção II explica corretamente a asserção I, pois mostra que a ética fundamenta os princípios que a moral executa na sociedade. Portanto, a alternativa correta é: D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Alguns pesquisadores da área da Nutrição têm despendido esforços para a compreensão e investigação do comportamento alimentar dos indivíduos por meio de uma visão biopsicossociocultural. O comportamento alimentar pode ser definido pelas ações dos indivíduos com relação ao ato de se alimentar, as quais envolvem não somente o consumo, mas também a forma como comemos. Esse comportamento é influenciado por crenças, pensamentos e sentimentos, que, por sua vez, são moldados pelas experiências dos indivíduos com o alimento, a cultura e a sociedade.

Fonte: adaptado de: ALVARENGA, M. et al. Nutrição comportamental. Barueri: Manole; 2019.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:

I. O comportamento alimentar é igual para os seres humanos.

II. O comportamento alimentar faz parte da identidade dos indivíduos.

III. O comportamento alimentar resume-se pelo consumo de alimentos.

IV. O comportamento alimentar pode ser visto pela visão biopsicossociocultural.

É correto o que se afirma em:
I. O comportamento alimentar é igual para os seres humanos.
II. O comportamento alimentar faz parte da identidade dos indivíduos.
III. O comportamento alimentar resume-se pelo consumo de alimentos.
IV. O comportamento alimentar pode ser visto pela visão biopsicossociocultural.
A) I, apenas.
B) II e IV, apenas.
C) I, II, III e IV.
D) III e IV, apenas.
E) I, II e III, apenas.

Este livro resulta de um projeto de pesquisa e coleta de contos de diversos povos indígenas do Brasil. Optamos por apresentar os contos em português e acompanhá-los com fotografias dos respectivos grupos para fornecer ao leitor uma referência visual adicional. Embora seja uma seleção representativa, é apenas uma pequena amostra considerando que atualmente há 307 povos indígenas no Brasil. Estes grupos falam cerca de 275 línguas, distribuídas em três grandes troncos linguísticos, e ainda existem outras línguas que não foram plenamente conhecidas ou estudadas.

Fonte: adaptado de: MUNDURUKU, D. Vozes ancestrais: dez contos indígenas. [S. l.]: FTD Educação, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A leitura do livro permite uma visão antropológica sobre esses povos.

PORQUE

II. A leitura do livro permite explorar a cultura dos indígenas através das fotografias e dos contos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. A leitura do livro permite uma visão antropológica sobre esses povos.
II. A leitura do livro permite explorar a cultura dos indígenas através das fotografias e dos contos.
A) As asserções I e II são falsas.
B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

O ser humano tem evoluído nos últimos milênios, criando diversas tecnologias e formas de viver em uma sociedade digna e cidadã para todos. Essa evolução, apesar de ser sentida por toda a sociedade, é fomentada pelo Eu crítico, pensador, que busca sempre por novos desafios, crescimento pessoal e formação de um cidadão completo. Analisando o Eu pessoa e a sua evolução, na construção de um Você (família) e de um Nós, como sociedade, formam cidadãos mais completos.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa correta:
A O Eu é um sujeito omisso, repleto de individualidade e carente de empatia.
B A evolução de algumas poucas pessoas é o suficiente para a geração de um mundo melhor.
C A evolução do Eu por meio de aquisição de conhecimentos, amadurecimento pessoal, fazendo o Eu tornar-se uma pessoa melhor em todos os aspectos, ajuda a formar um Você e um Nós mais justos e cidadãos, fazendo, assim, um mundo melhor.
D A evolução do Eu é inexistente na formação do Você, do Nós e da sociedade.
E O Eu passa por amadurecimento pessoal ao exercer o nada, mas, assim mesmo, forma um Você e um Nós alinhados com os interesses coletivos.

A expressão Direitos Humanos é uma forma abreviada de mencionar os direitos fundamentais da pessoa humana. Esses direitos são considerados fundamentais, porque sem eles a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida.
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: I. Os seres humanos esperam os seus direitos fundamentais serem fornecidos para iniciar sua vida. II. Os seres humanos são capazes de participar plenamente da vida em sociedade sem os direitos fundamentais. III. Os seres humanos devem ter asseguradas, desde o nascimento, as condições mínimas necessárias para se tornarem úteis à humanidade. IV. Os seres humanos devem ter o direito de ser e existir dentro da coletividade, participando com seus talentos e potencialidade e recebendo os benefícios da vida em sociedade. É correto o que se afirma em:
I. Os seres humanos esperam os seus direitos fundamentais serem fornecidos para iniciar sua vida.
II. Os seres humanos são capazes de participar plenamente da vida em sociedade sem os direitos fundamentais.
III. Os seres humanos devem ter asseguradas, desde o nascimento, as condições mínimas necessárias para se tornarem úteis à humanidade.
IV. Os seres humanos devem ter o direito de ser e existir dentro da coletividade, participando com seus talentos e potencialidade e recebendo os benefícios da vida em sociedade.
A III e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II e IV, apenas.

É possível afirmar que a Declaração Universal dos Direitos Humanos é uma resposta à intolerância étnica e racial vivenciada na primeira metade do século XX. Visto que, em dezembro de 1948, ela foi aprovada pela ONU instituindo os direitos humanos como um valor global. Seu primeiro artigo afirma que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos, são dotados de razão e de consciência e devem agir uns para com os outros em espírito de irmandade.
Considerando o excerto, sobre as partes fundamentais da Declaração, assinale a alternativa correta:
A Comunhão universal, leis parciais, individualidade e anseio exacerbado.
B Plenitude da vida humana, liberdade, igualdade e fraternidade.
C Estado mínimo de vivência, historicidade, civilidade e liberdade condicionada.
D Condição mínima humana, indivisibilidade, separatismo social e liberdade.
E Libertinagem de ações, sociabilidade, individualidade e historicidade.

Diante das inúmeras perdas, cuidar do estado emocional das vítimas das enchentes no Rio Grande do Sul é essencial, destacando a necessidade de profissionais que possam atender a essa população. Psicólogos enfatizam que as medidas de apoio à saúde mental devem começar nas primeiras semanas após o desastre. A psicóloga Débora Noal está coordenando uma força-tarefa composta de 300 profissionais do SUS, de vários estados, incluindo o Rio Grande do Sul, para prestar esse atendimento inicial. As principais demandas incluem casos de depressão, transtornos de ansiedade e estresse pós-traumático. Além disso, os impactos não se limitam a traumas individuais, mas abrangem também traumas coletivos, afetando comunidades inteiras.

Fonte: adaptado de: SILVA, D.; SILVA, R. K. I.; MOLIN, E. D. INTERVENÇÕES EM RISCOS E DESASTRES: O PAPEL DA PSICOLOGIA NO ACOLHIMENTO DAS DEMANDAS EMOCIONAIS DA POPULAÇÃO QUE SOFRE COM AS ENCHENTES NO RIO GRANDE DO SUL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [s. l.], v. 10, n. 5, p. 5378-5390, 2024. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14265. Acesso em: 18 jul. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Os profissionais que se voluntariarem para ajudar na força-tarefa estarão exercendo a cidadania.

PORQUE

II. A ação dos profissionais colabora para o bem-estar coletivo, reforçando os laços da sociedade.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Os profissionais que se voluntariarem para ajudar na força-tarefa estarão exercendo a cidadania.
II. A ação dos profissionais colabora para o bem-estar coletivo, reforçando os laços da sociedade.
A) As asserções I e II são falsas.
B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

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