Claro! Vamos responder ponto a ponto com base na perspectiva inclusiva: 1. Sobre a perspectiva inclusiva: - Correto: O foco desloca-se do ‘déficit’ individual para a análise das condições escolares, curriculares, comunicacionais e atitudinais. - Incorreto: A escola não interfere no desenvolvimento; o foco deve estar apenas no diagnóstico clínico do aluno; a deficiência é exclusivamente biológica. 2. Definição de Deficiência Intelectual (DI): - Correto: Um grupo de condições etiologicamente diversas, caracterizadas por limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo. - Incorreto: Um problema exclusivamente social; um atraso escolar simples; apenas dificuldades emocionais. 3. Sobre a surdez na perspectiva contemporânea: - Correto: É compreendida hoje não apenas como uma condição audiológica, mas como uma diferença linguística e cultural. - Incorreto: Deve ser corrigida; não possui dimensão cultural; é apenas uma deficiência auditiva. 4. Sobre deficiência física: - Correto: Compromete a mobilidade, a coordenação motora geral e a fala. - Incorreto: É apenas estética; sempre envolve deficiência intelectual; não afeta a participação escolar. 5. Sobre avaliação inclusiva: - Correto: Não deve comparar alunos entre si, mas avaliar o desenvolvimento individual considerando suas condições e contextos. - Incorreto: Deve comparar alunos entre si. Espero que essa resposta direta e objetiva ajude no seu estudo!