exto 1 “Entre os jovens de 14 a 29 anos do país, 8,7 milhões não haviam completado o ensino médio em 2024, por terem abandonado a escola sem concluir essa etapa ou por nunca a terem frequentado. [...] O percentual de abandono antes dos 14 anos (13,3% no total) indica saídas durante o ensino fundamental, etapa que deveria estar universalizada. Mas o grande marco da transição escolar continua sendo a idade de 15 anos, quando o percentual de abandono escolar alcança 12,6%, quase o dobro da taxa aos 14 anos (6,8%).” Texto 2 O programa de aprendizagem profissional, destinado a adolescentes e jovens, tem como objetivo promover a inserção gradual no mercado de trabalho por meio da combinação entre formação teórica e prática profissional.Para os jovens que ainda não concluíram a educação básica, a participação no programa está condicionada à matrícula e à frequência escolar, reforçando o compromisso com a continuidade dos estudos. Algumas empresas, como a Bosch, superam a cota mínima estabelecida pela Lei da Aprendizagem, reconhecendo o potencial desses jovens. Na empresa, aproximadamente 95% dos aprendizes são efetivados, evidenciando o sucesso da iniciativa na formação e retenção de talentos. Texto 1 - Fonte: INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). Indicadores educacionais avançam em 2024, mas atraso escolar aumenta. Agência de Notícias IBGE, Rio de Janeiro, 13 jun. 2025. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/43699-indicadores-educacionais-avancam-em-2024-mas-atraso-escolar-aumenta. Acesso em: 12 jun. 2026. Texto 2 - Fonte: adaptado de: GUIDA, Maria. Indústria aposta em aprendizagem de jovens para formar mão de obra qualificada. Gazeta do Povo, Curitiba, 11 maio 2023. Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/parana/industria-aposta-em-aprendizagem-de-jovens-para-mao-de-obra-qualificada/. Acesso em: 12 jun. 2026.Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que avalia de forma correta a decisão da referida empresa em ampliar a contratação de menores aprendizes. A) O programa de aprendizagem é utilizado estrategicamente para substituir profissionais seniores por mão de obra de menor custo, beneficiando o caixa da organização em detrimento da continuidade dos estudos dos adolescentes.B) A expansão do programa além da cota legal constitui uma decisão que alia visão de negócios e impacto social, pois garante à empresa a formação e a retenção de talentos, enquanto fornece aos jovens experiência e qualificação. C) O recrutamento de adolescentes visa moldar antecipadamente uma força de trabalho para atuar em tarefas operacionais e rotineiras, inibindo as expectativas de ascensão dos jovens para cargos de liderança.D) A decisão da corporação configura-se como uma medida assistencialista, cujo propósito é transferir a responsabilidade social do Estado para o setor privado, sem gerar retornos na retenção de talentos.E) A ampliação das vagas beneficia os jovens ao lhes oferecer uma alternativa que substitui a necessidade de conclusão do ensino médio regular, inserindo-os no mercado de trabalho industrial.