13 O número 234 pode ser representado na base 10 como: 2 10² + 3 10¹ + 4 10°. Essa representação resulta de um processo de agrupamentos Co, sucessivos e significa que, inicialmente, 234 unidades sobraram agrupadas de dez em dez para formar dezenas e, desse são 4 unidades. Em seguida, as 23 dezenas obtidas processo, não reagrupadas em centenas e, desse processo, restaram 3 dezenas foram agrupadas em centenas. lógica Um professor propõe aos estudantes que utilizem essa apresenta a seguinte solução: para representar um número na base 10, e um mesma aluno 9 10² + 27 X 10¹ + 31 X 10°. pede o professor explica que essa é uma representação possível, das que o aluno a reescreva, de modo que todos coeficientes mas Dr, potências de 10 sejam algarismos do sistema decimal. os o aluno refaz corretamente obtendo A X 10³ + B X 10² + 10¹ + D 10°. o valor de Cé a (A) 0. (B) 1. (C) 2. (D) 3. (E) 4. 14 Um professor propôs o seguinte problema para sua turma: "Em uma competição escolar, a equipe Alfa marcou 7 pontos. A equipe Beta fez o dobro de pontos da equipe Alfa. Já a equipe Gama marcou 5 pontos a mais do que a equipe Beta. Quantos pontos marcou a equipe