A avaliação formativa pode ser realizada de maneira informal, durante as aulas, por meio de diferentes instrumentos, incluindo debates e questionamentos dos estudantes, que favorecem diferentes registros dos resultados alcançados pelos estudantes. Esse tipo de avaliação deve:
Escolha uma opção:
a.
consentir que os estudantes tomem conhecimento de seus erros e acertos e, assim, sejam auxiliados a continuarem os estudos de forma sistemática.
b.
propor a melhoria da proposta pedagógica da escola como um todo.
c.
proporcionar eficiência e eficácia do sistema de ensino, alcançando, como resultado, a excelência do processo de ensino.
d.
formar estudantes acríticos e conformados com as situações e os conteúdos
e.
rever a proposta pedagógica da escola para sanar problemas de aprendizagem.
Ed
há 3 dias
A avaliação formativa tem como objetivo principal ajudar os estudantes a reconhecerem seus erros e acertos para que possam melhorar continuamente seu aprendizado. Analisando as alternativas: a) Consentir que os estudantes tomem conhecimento de seus erros e acertos e, assim, sejam auxiliados a continuarem os estudos de forma sistemática. — CORRETA, pois reflete o propósito da avaliação formativa. b) Propor a melhoria da proposta pedagógica da escola como um todo. — Mais relacionado à avaliação institucional. c) Proporcionar eficiência e eficácia do sistema de ensino, alcançando, como resultado, a excelência do processo de ensino. — Mais amplo, não específico da avaliação formativa. d) Formar estudantes acríticos e conformados com as situações e os conteúdos. — Errado, pois a avaliação formativa busca justamente o contrário. e) Rever a proposta pedagógica da escola para sanar problemas de aprendizagem. — Também mais relacionado à avaliação institucional. Portanto, a alternativa correta é: a) consentir que os estudantes tomem conhecimento de seus erros e acertos e, assim, sejam auxiliados a continuarem os estudos de forma sistemática.
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