A classificação das modalidades desportivas proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) adota como critério científico fundamental a lógica interna das atividades, estruturando as práticas corporais a partir de eixos como cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. Esse modelo taxonômico visa agrupar diferentes esportes que, apesar de utilizarem materiais, uniformes e locais de disputa distintos, compartilham exigências motrizes semelhantes e princípios estratégicos análogos no desenvolvimento de suas ações intrínsecas. Compreender essa divisão em categorias é indispensável para que o profissional de Educação Física consiga estruturar planos de aula coerentes, progressivos e adequados à maturação de seus estudantes. A partir da análise minuciosa das características conceituais que definem e diferenciam essas categorias esportivas segundo as diretrizes curriculares nacionais baseadas na lógica interna das práticas, assinale a alternativa correta. Os esportes de invasão e os esportes de campo e taco compartilham a mesma essência tática, fundamentada na necessidade imperiosa de rebater uma peteca ou objeto similar por cima de uma rede divisória ou contra uma parede, com o