A avaliação em Educação Física deve ser compreendida como um processo contínuo e integrado ao ensino, que possibilita ao professor conhecer as condições individuais dos alunos e adaptar as estratégias pedagógicas. A avaliação formativa, que ocorre durante o processo, tem papel fundamental na construção do conhecimento, enquanto a avaliação somativa avalia o desempenho final do estudante. o uso adequado desses tipos de avaliação contribui para a melhoria do ensino e aprendizagem. Fonte: DARIDO, S.C. Educação Fisica na Escola: questões e reflexões. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 1. A avaliação formativa e fundamental para orientar intervenções pedagógicas e, por isso, deve preceder a avaliação somativa. PORQUE 11. A avaliação somativa apenas classifica os alunos e não contribui para O processo de ensino-aprendizagem. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: As asserções I e = são verdadeiras. mas a II não é uma justificativa correta da 1.