Questão 8/10 - Jogos e Brincadeiras Ler em voz alta Leia o fragmento de texto: “As brincadeiras são manifestações culturais riquíssimas para a promoção do desenvolvimento infantil, pois representam processos privilegiados para despertar o potencial lúdico infantil e a manutenção das raízes”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LORO, A. P. Jogos e brincadeiras: pluralidades interventivas. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 179. Considerando ao fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Jogos e brincadeiras: pluralidades interventivas, relacione os jogos com sua descrição resumida: Caçador de tartarugas. A serpente. A cobra. ( ) Dois alunos, os "caçadores", ao iniciar a atividade, saem correndo para pegar os demais, os quais devem evitar ser pegos deitando-se de costas, com as pernas e os braços encolhidos. ( ) Todos os alunos ficam de mãos dadas. Uma extremidade será a "cabeça" de um animal e a outra, o "rabo". A cabeça deve pegar o rabo sem que o "corpo" se abra. ( ) Forma-se um círculo com os alunos sentados. O professor representa a "cabeça" de um animal, andando ao redor do círculo, escolhe um participante e lhe diz: "Ei, você aí, é uma parte do meu rabo!” Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 3 – 2 – 1. B 1 – 3 – 2. C 1 – 2 – 3. D 2 – 1 – 3. E 3 – 1 – 2.