A Base Nacional Comum Curricular, principal documento da educação básica Brasileira, tem como objetivo [...] nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva (BRASIL, 2018). Ela é um documento que já estava previsto e que complementa a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9394/96). Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. A Lei 10639/03, que institui a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira em todos os níveis de educação, é uma lei complementar a LDB que acaba sendo mais excludente do que inclusiva, pois dá muito destaque a um grupo em detrimento dos outros. II. A Lei 11645/08, que institui a obrigatoriedade do ensino de história e cultura indígena em todos os níveis de educação, é uma lei complementar a LDB e é inclusiva, pois evidencia a participação e a importância desses povos na construção da nossa sociedade. III. A Lei 131146/15, que assegura o direito a inclusão das pessoas com deficiência, é uma lei inclusiva que tem implicações na educação, a fim de garantir sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida. Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em: