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scribd Questão 7/10 - Literatura: Fundamentos e Metodologias na Educação Básica Ler em voz alta Atente para a citação: “Julga-se melhor o grau de perfeição na leitura considerando-se a maior ou menor facilidade com que o leitor adapta suas habilidades de leitura (velocidade, concentração na compreensão) à dificuldade e à importância do material e às suas próprias intenções”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Marta Morais da. Metodologia do ensino da literatura infantil. Curitiba: InterSaberes, 2013. De acordo com a leitura do texto dado como reflexão e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil sobre o trabalho docente com a prática de leitura do texto literário infantil em sala de aula, é correto afirmar que: A O mais indicado no trabalho com a leitura do texto literário em sala de aula é o professor trabalhar sistematicamente com toda a classe, evitando trabalhos individualizados. B O trabalho individualizado com a leitura do texto literário é o mais indicado em sala de aula, pois exercita no leitor a concentração necessária para o ato de ler. C O professor deverá evitar a leitura em voz alta, já que o leitor em formação concentra sua atenção na voz do professor e deixa de exercitar a leitura do texto. D O mais indicado no trabalho com a leitura do texto literário em sala de aula é o professor propor leituras em duplas para que a criança mais amadurecida no processo de leitura possa ajudar a criança que se encontra com mais dificuldades. E O trabalho com a leitura em sala de aula deverá ser feito de forma intercalada entre a leitura em voz alta realizada pelo professor (para que se mantenha o ritmo e entonação) e a leitura silenciosa para que o leitor em formação desenvolva a sua individualidade e concentração.
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Cilene Ferreira

anteontem

Respostas

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Analisando as alternativas com base na metodologia do ensino da literatura infantil e na prática de leitura em sala de aula: A) Trabalhar sistematicamente com toda a classe, evitando trabalhos individualizados, não é o mais indicado, pois o trabalho individualizado é importante para respeitar o ritmo de cada aluno. B) O trabalho individualizado é importante, mas não deve ser o único método, pois a interação e outras formas de leitura também são essenciais. C) Evitar a leitura em voz alta não é recomendado, pois a leitura em voz alta feita pelo professor é fundamental para modelar ritmo, entonação e compreensão. D) Propor leituras em duplas pode ser útil, mas não é a principal recomendação metodológica. E) A leitura em sala de aula deve ser feita de forma intercalada entre a leitura em voz alta pelo professor (para manter ritmo e entonação) e a leitura silenciosa (para desenvolver individualidade e concentração). Essa abordagem é a mais equilibrada e recomendada. Portanto, a alternativa correta é: E) O trabalho com a leitura em sala de aula deverá ser feito de forma intercalada entre a leitura em voz alta realizada pelo professor (para que se mantenha o ritmo e entonação) e a leitura silenciosa para que o leitor em formação desenvolva a sua individualidade e concentração.

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