par de uma sequência didática, o professor como estudantes, organizar possibilitando os alunos de aprendizagens diferentes maneiras diferentes. pode (em realizar pequenos um grupos, trabalho duplas, articulado 8 individualmente a em vários eixos ou coletivamente), de ensino (leitura, de produção acordo com escrita, os objetivos oralidade didáticos e análise e as lingu ne Pensando na organização da sequência didática, analise os itens a seguir: ( ) Módulos de aprendizagem. ( ) Busca pelos conhecimentos prévios dos alunos. ( ) Produção que consolida o conhecimento desenvolvido. () Apresentação dos conteúdos ou do gênero trabalhado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Selecione uma alternativa: a)3-2-4-1 b)1-3-2-4 c)4-3-1-2 d)2-4-1-3 e)1-2-4-3