Vamos analisar cada afirmação sobre Educação Escolar Digital: ( ) Deve envolver a aprendizagem tanto sobre diferentes tipos de hardwares, (como computadores, celulares e tablets), como sobre o ambiente digital baseado na internet, como sua arquitetura e aplicações; — Verdadeiro (V). A educação digital inclui o conhecimento dos dispositivos e do ambiente digital. ( ) O conceito de pensamento computacional deve ser entendido como a capacidade do estudante compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções de forma metódica e sistemática. — Verdadeiro (V). Essa é a definição correta do pensamento computacional. ( ) Um dos principais objetivos da escola deve ser o desenvolvimento da capacidade de criar e adaptar algoritmos, sem, contudo, a necessidade de envolver a aplicação de fundamentos da computação. — Falso (F). Criar e adaptar algoritmos envolve necessariamente fundamentos da computação. ( ) Ao promover a aprendizagem destinada à participação consciente e democrática por meio das tecnologias digitais, a escola dissemina a cultura digital, contribuindo com o desenvolvimento do pensamento criativo e crítico nas diversas áreas do conhecimento. — Verdadeiro (V). Esse é um objetivo importante da educação digital. ( ) Compartilhar a cultura digital pressupõe compreender os impactos da revolução digital e seus avanços na sociedade, a construção de atitude crítica, ética e responsável em relação à multiplicidade de ofertas midiáticas e digitais e os... — Verdadeiro (V). Essa afirmação está correta, mesmo incompleta, pois trata da compreensão crítica e ética da cultura digital. Sequência correta: V - V - F - V - V.