Vamos analisar as alternativas com base no texto de Marilene Souza (2010) sobre Psicologia Escolar e políticas públicas em Educação: - O texto destaca que a atuação do psicólogo escolar deve superar práticas centradas exclusivamente no indivíduo, considerando processos institucionais, sociais e históricos. - Portanto, a prática deve ser comprometida com a inclusão educacional, uma compreensão crítica dos fenômenos educacionais e a escola como espaço de produção de relações sociais. Analisando as alternativas: A) medicalização, individualista, biológicas — não condiz com a proposta crítica e social. B) inclusão educacional, crítica, sociais — está alinhada com a visão de Marilene Souza. C) avaliação psicométrica, clínica, familiares — muito centrada no indivíduo, não no coletivo. D) seleção escolar, meritocrática, cognitivas — não reflete a superação das práticas exclusivas. E) normalização dos comportamentos, psicopatológica, disciplinares — também muito centrada no controle individual. Resposta correta: B) inclusão educacional, crítica, sociais.