A disfagia em recém-nascidos e crianças apresenta características distintas da disfagia no adulto, tanto em sua etiologia quanto em seus sinais clínicos e nas abordagens de avaliação e intervenção. No recém-nascido pré-termo, a disfagia frequentemente decorre da imaturidade neurológica, que compromete a coordenação da tríade sucção-deglutição-respiração. A estimulação não nutritiva (ENN) é uma das principais intervenções fonoaudiológicas utilizadas na UTI neonatal para promover a organização neurológica do bebê prematuro antes do início da alimentação oral (Leandro; Stval, 2012).

Assinale a alternativa que descreve corretamente o objetivo e o procedimento da estimulação não nutritiva (ENN):

Questão 1

Escolha uma opção:

a.

Realização de massagens na região orofacial do RN com o objetivo exclusivo de aumentar o tônus muscular para a mastigação futura.

b.

Oferta de leite materno por mamadeira com bico de fluxo rápido para fortalecer a musculatura orofacial por meio de esforço aumentado de sucção.

c.

Administração de pequenas quantidades de leite por seringa diretamente na cavidade oral, com o objetivo de estimular o reflexo de deglutição e avaliar a segurança da via oral.

d.

Aplicação de estímulos elétricos na musculatura facial do RN pré-termo para estimular o desenvolvimento da sucção antes do nascimento a termo.

e.

Oferta de chupeta ou dedo enluvado para estimular a sucção sem ingestão de leite, com o objetivo de promover organização neurológica, preparar o RN para a sucção nutritiva e exercer efeito calmante.