Entre os aspectos que envolvem 0 processo de ensino, na abordagem cognitivista enfatiza as condições referenciadas pelos psicólogos sobre os indivíduos, e assim, tomam como referência 0 que podemos chamar de "processos centrais do indivíduo, di cilmente observáveis, tais como: organização do conhecimento, processamento de informações, estilos de pensamento ou estilos cognitivos, comportamentos relativos à tomada de decisões etc." (MIZUKAMI, 2019, p. 57). A relação estreita dos estudos da Psicologia na educação, principalmente, nos estudos do campo da didática, podemos considerar nas alternativas: