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Arte cênica é uma forma de arte apresentada em um palco ou lugar destinado a espectadores. palco é compreendido como qualquer local onde acontece uma representação, sendo assim, estas podem acontecer tanto em praças como em ruas. A arte cênica abrange estudo e a prática de toda forma de expressão que necessita de uma representação, como 0 teatro, a música ou a dança. Acerca da linguagem cênica, avalie as asserções a seguir:
Acerca da linguagem cênica, avalie as asserções a seguir: A arte cênica envolve a expressividade corpórea e movimentos que são apresentados em um palco. Essas representações são apresentadas em um espaço e visto por uma plateia. PORQUE II- Ela é uma linguagem que pode ser desenvolvida no contexto escolar, por meio de esquetes teatrais, teatros de sombras e teatro de fantoches. Assinale a alternativa CORRETA:
A arte cênica envolve a expressividade corpórea e movimentos que são apresentados em um palco. Essas representações são apresentadas em um espaço e visto por uma plateia.
II- Ela é uma linguagem que pode ser desenvolvida no contexto escolar, por meio de esquetes teatrais, teatros de sombras e teatro de fantoches.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
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Exercícios Para o Aprendizado

há 8 horas

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há 8 horas

Vamos analisar as duas asserções: I - "A arte cênica envolve a expressividade corpórea e movimentos que são apresentados em um palco. Essas representações são apresentadas em um espaço e visto por uma plateia." Essa afirmação é verdadeira, pois a arte cênica realmente envolve expressividade corporal, movimentos e é apresentada em um espaço para uma plateia. II - "Ela é uma linguagem que pode ser desenvolvida no contexto escolar, por meio de esquetes teatrais, teatros de sombras e teatro de fantoches." Essa afirmação também é verdadeira, pois a arte cênica pode ser trabalhada no ambiente escolar usando essas formas. Agora, a segunda asserção justifica a primeira? A primeira fala sobre o que é a arte cênica, e a segunda fala sobre como ela pode ser desenvolvida no contexto escolar, não justificando diretamente a primeira. Portanto, a alternativa correta é: As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

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A contextualização é considerada a condição epistemológica básica de nosso momento histórico. Como a maioria dos teóricos contemporâneos da educação comprovam, não poderia ser vista apenas como um dos lados dos processos de aprendizagem. fazer arte exige contextualização, a qual é a conscientização do que foi feito, assim como a leitura. Qualquer leitura como processo de significação exige a contextualização para ultrapassar a mera apreensão do objeto.
Acerca da contextualização, avalie as asserções a seguir: A contextualização durante processo de ensinar e aprender nas aulas de artes abarca a reflexão referente às relações históricas, sociais e culturais. PORQUE II- A contextualização de uma obra de arte possibilita a aproximação da realidade, abarcando novos significados, que remetem às experiências do cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA:
A contextualização durante processo de ensinar e aprender nas aulas de artes abarca a reflexão referente às relações históricas, sociais e culturais.
II- A contextualização de uma obra de arte possibilita a aproximação da realidade, abarcando novos significados, que remetem às experiências do cotidiano.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

0 mundo é repleto de imagens. Nos deparamos diariamente com ícones, gráficos, diagramas, desenhos, pinturas e fotografias. Nesse cenário, é preciso que saibamos interpretar 0 significado dessas imagens para que haja a compreensão da mensagem transmitida. Até mesmo jornais e revistas utilizam as imagens para complementar as informações das notícias. Diante disso, vemos que as imagens não servem meramente para ilustrar, mas também para informar. Na arte, a leitura das imagens é fundamental para que possamos captar a essência da obra e 0 que 0 artista queria expressar. A interpretação das imagens nos dá a dimensão daquilo que 0 pintor retratou.
Acerca da leitura de imagem, avalie as asserções a seguir: I- A leitura de imagem é um dos eixos da abordagem triangular que possibilita a leitura de obras de artes, bem como de imagens do cotidiano, pois ler é apreciar, analisar, observar e conhecer. PORQUE II- Durante 0 processo de leitura de imagem, alunos apreendem novos conceitos, bem como conhecem a história da arte. Assinale a alternativa CORRETA:
I- A leitura de imagem é um dos eixos da abordagem triangular que possibilita a leitura de obras de artes, bem como de imagens do cotidiano, pois ler é apreciar, analisar, observar e conhecer.
II- Durante 0 processo de leitura de imagem, alunos apreendem novos conceitos, bem como conhecem a história da arte.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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